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【办学理念】

     【农大附中东方学校】以“乐学、会学,健康发展”的办学思想为指导,坚持“自主创新、内涵发展、追求卓越”的办学方针、“以德为先、能力为重和全面发展”的办学宗旨、“自主学习,自我管理”的教育教学模式,以“高端特色教育和让学生具有国际视野”为办学目标,通过pisa模式的课程体系和内心富足的学校教育以及“全员参与,多元评价”的学校管理,培育品德修养美、文化艺术美、身心健康美的阳光少年,创建人人全面发展、人人皆可成才、人人皆能成才,充满着爱和生命激情的魅力校园。


学科理念

“学科特色会学,数学的课程体系”不断提健康发展”高教育教亦学思想的具体落学质量,、“自主学鲜明办学特(J,自我管理实,是不断实现学校的色的根本举措。”的教育育教学模式,
学生培养目标,
国绕办学思想和学生生培养目标、  新能力的培养,注重品在扎实“双基”教学的基础上,  “以作文为中心、
语文学科为基础,在机政对行为习惯的养成,形成店以强化口心算的  英语学科为特色,'给养良好的数学思维能力的数学科综合学科实行技能目标教学,为龙头,以一年级起点大课时的买请并现手能多彩的全员参与多元评价的学科斗和课外教学活动”
的课程体系。
体现“自主。参与、体验和强化思维技能训练”的“自主学习,自我管理教育教学模式,高度的责任感和改革教育教学崇高使命感的老师们,在一节又一节不断实践的课堂中、-次又一次的集体研讨和顽强坚持中,形成了老师们共识的教学观,即“把学生放在一一个主动求学探讨的地位,是教师引导学生自己学,使孩子们乐于学习,自觉、自主、有效地去学习,并充满兴趣和童真的快乐、学会学习、学会管理自己”。“自主学习、自我管理”的教育教学模式在经过精讲多练,老师小助手的逐>步速常发展中面形成。并在全体教师的努力实践和不断总结提升中,其此品临最作模式定知完善。整个教育教学工作成为充满元
会学的教育环境和
以及“在反思中积累,性、文明。免满活力积板向上。的校风和学风,在积累中创新”的教风。

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